- 成 语:继往开来
- 汉语拼音:jì wǎng kāi lái
- 成语含义:承续先人的事业,并为后人开拓道路。语本宋.朱熹〈隆兴府学濂溪先生祠记〉。
- 用法说明:
【语义说明】承续先人的事业,并为后人开拓道路。
【使用类别】用在「承续开创」的表述上。
【例 句】
01、青年人要有继往开来的远大志向,才能成大功立大业。
02、身为祖传家业的接班人,父亲的确已经完成继往开来的重责大任了。
03、真正的企业家应该要有继往开来的抱负,绝不能满足于现状而沾沾自喜。
04、任何学术研究都必须有人能够继往开来,才能不断推陈出新,日趋圆满。
05、看了古代科学展后,我更觉得我们这一代要多加努力,才能完成继往开来的任务。 - 书 证:
01.明.王守仁《传习录.卷上》:「文公精神气魄大,是他早年合下便要继往开来,故一向只就考索著述上用功。」
02.明.李贽《焚书.卷一.书答.答耿司寇》:「如欲专为光前裕后事,吾知公必不甘,吾知公决兼为继往开来之事者也。」
03.《官场现形记.第一回》:「赵世兄他目前虽说是新中举,总是我们斯文一派,将来昌明圣教,继往开来,舍我其谁?」 - 典故说明:宋朝周敦颐,号濂溪。精于《易》学,喜欢谈论名理,提出无极、太极、理、气、心、性、命等哲学理论,以及立诚、主静学说,为道学的创始人。他的学生程颢、程颐兄弟,世称「二程」,则是理学的奠基人。隆兴府学教授黄灏,在学堂里供奉三人的牌位,借此传扬他们的学说思想,并且写信告诉朱熹,希望朱熹写一篇文章记下这件事。于是朱熹就写下这篇〈隆兴府学濂溪先生祠记〉,内容有一段写道:「此先生之教所以继往圣、开来学,而大有功于斯世也。」意思是说:濂溪先生继承了以往圣贤的学说,并且为后人开启未来的道路,有功于世。后来「继往开来」这个成语就从这里演变而出,用来表示承续先人的事业,并为后人开拓道路。
- 成语来源:宋.朱熹〈隆兴府学濂溪先生祠记〉(据《朱子文集.卷七八》引)自尧舜以来,至于孔孟,其所以相传之说,岂有一言以易此哉?顾孟氏既没,而诸儒之智不足以及此,是以世之学者茫然莫知所适,高则放于虚无寂灭之外,卑则溺于杂博华靡之中,自以为道固如是,而莫或知其非也。及先生出,始发明之,以传于程氏1,而其流遂及于天下,天下之学者于是始知圣贤之所以相传之实乃出于此,而有以用其力焉。此先生之教所以继往圣、开来学,而大有功于斯世也。
〔注解〕
(1)程氏:指程颢、程颐两兄弟。程颢(西元1032?1085),字伯淳,号明道先生,宋洛阳人。为学出入于老释,终返于六经,为一代大儒。程颐(西元1033?1107),字正叔,号伊川先生,宋洛阳人。为学以诚敬为本,主穷理,言行以圣人为模范。与兄程颢合称为「二程」,开创洛派理学。 - 近义词:承上启下 承先启后
- 反义词:后继无人
- 参考成语:嗣往开来 绍往开来