- 成 语：继往开来
- 汉语拼音：jì wǎng kāi lái
- 成语含义：承续先人的事业，并为后人开拓道路。语本宋．朱熹〈隆兴府学濂溪先生祠记〉。
- 用法说明：
【语义说明】承续先人的事业，并为后人开拓道路。
【使用类别】用在「承续开创」的表述上。
【例 句】
01、青年人要有继往开来的远大志向，才能成大功立大业。
02、身为祖传家业的接班人，父亲的确已经完成继往开来的重责大任了。
03、真正的企业家应该要有继往开来的抱负，绝不能满足于现状而沾沾自喜。
04、任何学术研究都必须有人能够继往开来，才能不断推陈出新，日趋圆满。
05、看了古代科学展后，我更觉得我们这一代要多加努力，才能完成继往开来的任务。 - 书 证：
01.明．王守仁《传习录．卷上》：「文公精神气魄大，是他早年合下便要继往开来，故一向只就考索著述上用功。」
02.明．李贽《焚书．卷一．书答．答耿司寇》：「如欲专为光前裕后事，吾知公必不甘，吾知公决兼为继往开来之事者也。」
03.《官场现形记．第一回》：「赵世兄他目前虽说是新中举，总是我们斯文一派，将来昌明圣教，继往开来，舍我其谁？」 - 典故说明：宋朝周敦颐，号濂溪。精于《易》学，喜欢谈论名理，提出无极、太极、理、气、心、性、命等哲学理论，以及立诚、主静学说，为道学的创始人。他的学生程颢、程颐兄弟，世称「二程」，则是理学的奠基人。隆兴府学教授黄灏，在学堂里供奉三人的牌位，借此传扬他们的学说思想，并且写信告诉朱熹，希望朱熹写一篇文章记下这件事。于是朱熹就写下这篇〈隆兴府学濂溪先生祠记〉，内容有一段写道：「此先生之教所以继往圣、开来学，而大有功于斯世也。」意思是说：濂溪先生继承了以往圣贤的学说，并且为后人开启未来的道路，有功于世。后来「继往开来」这个成语就从这里演变而出，用来表示承续先人的事业，并为后人开拓道路。
- 成语来源：宋．朱熹〈隆兴府学濂溪先生祠记〉（据《朱子文集．卷七八》引）自尧舜以来，至于孔孟，其所以相传之说，岂有一言以易此哉？顾孟氏既没，而诸儒之智不足以及此，是以世之学者茫然莫知所适，高则放于虚无寂灭之外，卑则溺于杂博华靡之中，自以为道固如是，而莫或知其非也。及先生出，始发明之，以传于程氏1，而其流遂及于天下，天下之学者于是始知圣贤之所以相传之实乃出于此，而有以用其力焉。此先生之教所以继往圣、开来学，而大有功于斯世也。
〔注解〕
(1)程氏：指程颢、程颐两兄弟。程颢（西元１０３２?１０８５），字伯淳，号明道先生，宋洛阳人。为学出入于老释，终返于六经，为一代大儒。程颐（西元１０３３?１１０７），字正叔，号伊川先生，宋洛阳人。为学以诚敬为本，主穷理，言行以圣人为模范。与兄程颢合称为「二程」，开创洛派理学。 - 近义词：承上启下 承先启后
- 反义词：后继无人
- 参考成语：嗣往开来 绍往开来
